據(jù)教育部網(wǎng)站報道,,日前,,教育部在浙江省杭州市召開2024年教師隊伍建設(shè)工作部署會,,落實2024年全國教育工作會議精神,,總結(jié)教師隊伍建設(shè)進(jìn)展成效,,分析教師隊伍建設(shè)面臨的新形勢,研討交流地方和高校典型經(jīng)驗,,部署教師隊伍建設(shè)重點工作,。 ??會議指出,推進(jìn)教育強(qiáng)國建設(shè),,教師隊伍是最重要的基礎(chǔ)工作,。2024年是新中國成立75周年,正逢第40個教師節(jié),,教師隊伍建設(shè)面臨新形勢,,應(yīng)擔(dān)負(fù)起新使命。要深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和關(guān)于教師隊伍建設(shè)的系列重要指示批示精神,,轉(zhuǎn)化為抓教師隊伍工作的高位認(rèn)識,、政策舉措、務(wù)實行動,,在統(tǒng)籌謀劃,、機(jī)制建設(shè)、協(xié)調(diào)統(tǒng)合,、宣傳推廣,、督查評估上下功夫,深入推進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊伍建設(shè),。 ??會議要求,,要聚集教育強(qiáng)國建設(shè)的總體目標(biāo),聚焦支撐教育高質(zhì)量發(fā)展的總體要求,,切實做好教師隊伍建設(shè)的重點工作,。重引領(lǐng),抓好教育家精神弘揚(yáng)踐行,,辦好第40個教師節(jié)宣傳慶?;顒印V貦C(jī)制,,抓好師德師風(fēng)建設(shè),,完善師德師風(fēng)長效機(jī)制。重提升,,抓好教師培養(yǎng)培訓(xùn),,健全中國特色教師教育體系,提高基礎(chǔ)教育教師整體素質(zhì),,增強(qiáng)職業(yè)教育“雙師”能力,,提升高校教師創(chuàng)新水平,實施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動,。重改革,,抓好教師隊伍治理優(yōu)化,健全中國特色教師標(biāo)準(zhǔn)體系,優(yōu)化教師資源配置,,推進(jìn)教師管理綜合改革,。重優(yōu)待,抓好教師待遇保障,,鞏固義務(wù)教育教師平均工資收入水平不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員平均工資收入水平成果,,推動提高教齡津貼標(biāo)準(zhǔn),研究制定教師優(yōu)待政策,,提升教師待遇,,保障教師權(quán)益,增強(qiáng)廣大教師職業(yè)榮譽(yù)感,、幸福感,、獲得感。 ??會上,,浙江省、河北省,、黑龍江省,、甘肅省、湖北省,、廣東省教育廳和中國人民大學(xué),、北京師范大學(xué)、山東大學(xué),、電子科技大學(xué)作交流發(fā)言,。各省級教育行政部門有關(guān)負(fù)責(zé)同志、各計劃單列市教育局負(fù)責(zé)同志和部屬各高等學(xué)校負(fù)責(zé)同志參會,。?